您的位置: 首页 >  冬冷冰天雪地 >  正文内容

【算法的概念教学设计】算法的概念教学设计案例

来源:堂堂正正网    时间:2019-03-17




作文「算法的概念教学设计案例」共有 2041 个字,其中有 1538 个汉字,61 个英文,102 个数字,340 个标点符号。作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

  目标:

  1、知识目标:了解算法。分析算法。

  2、能力目标:体验程序的独特魅力,了解编程加工的内在机制,培养学生的创新能力。

  3、情感目标:通过编程实现信息的加工,激发学生的兴趣,增加学生的成就感。

  重点:如何分析算法,算法的概念+,算法的表示

  难点:+如何写算法。理解用算法描述实际问题,理解人的思维在计算机工作中发挥的作用。

  方法:讲授法,演示法,归纳法

  教学反思:

  教+学+过+程

  一、导入

  在学习程序设计时,既要掌握所使用的某种计算机计算机语言如PASCAL语言,更好掌握解题的方法和步骤,这是程序设计中的关平顶山好的癫痫病科医院键。语言只是一个工具,只懂得语言的规则并不能编制出有效的高质量的程序,下面所讲座的算法,就是研究解题的步骤和方法,这是编程的基础,同时也是我们解数理化题的基础。

  著名计算机科学家沃思提出一个公式:

  数据结构+++算法+=+程序

  二、新授

  什么是算法:广义地说,为解决一个问题而采取的方法和步骤,就称为“算法”。或者说:算法是解题方法的精确描述。解决一个问题的过程,就是实现一个算法的过程。

  1.做任何事情都有一定的步骤。例如要计算的值,无论手算,心算,或用算盘,计算器计算,都要经过有限的事先设计好的步骤。

  2、对同一个问题,往往有不同的解题方法和步骤

  如

  方法1:顺序计算1-1/2+1/3-1/4+1/5……+1/99-1/100,一直加到100+加99次

  方法2:先计算+,再计算减,即1+1/3+1/5……+1/99,1/2+1/4+1/6……+1/100当然各种方法有优劣之分。

  3、不仅数值计算的问题要研究算法,实际上,做任何事情。都需要事先设想好的步骤和方法,这就是算法。

  计算机算法可分为两大类别:

  数值运算

  非数值运算

  数值运算举例:求数值解,例如求方程的根、求函数的定积分等。

  非数值运算举例:人名排序,图书资料检索等.

癫痫病在哪治疗最好

  三、简单算法举例

  为了理解如何设计算法,下面举几个算法的简单例子。

  [例1]+有两个杯子A和B,分别盛有果汁和酒,要求将这两个杯子进行互换。

  (请学生回答,并要求说清楚明确的步骤)

  学生所回答的步骤就是算法的描述:

  根据常识,必须增加一个空杯C作为过渡。

  其算法表示

  步骤1:先将A杯中的果汁倒在C杯中;

  步骤2:再讲B杯中的酒倒在A杯中;

  步骤3:最后将C杯中的果汁倒在B杯中。

  此问题可以抽象为数值运算中的交换两个变量的值,简化为:

  ①A+→+C

  ②B+→+A

  ③C+→+B

  [例2]+从十个数中挑选出最大的数。

  创设情景:这个问题的思路可以用“打描台”来比喻。第一个同学先上讲台,然后第二个同学上去比试,胜者(个子高的)留在讲台上,依次轮流,一直到第十个人比完为止()一共九次)最后留在讲台上的同学就是胜者(个子最高的同学)。

  算法描述:

  1.先任选一个数放在变量A中;

  2.将第二个数与变量A中的数进行比较,大者放在变量A中;

  3.再将第三个数与变量A中的数进行比较,大者放在变量A中;

  10.最后将第十个数与变量治疗癫痫的关键是要留意什么A中的数进行比较,大者放在变量A中。

  这样写算法虽然正确,但是太烦琐了,可以简化为如下:

  1.数X+→+A,计数器+0+→+N;

  2.下一个数Y与A比较,大者→+A;

  3.N+++1+→+N;(增加一次比较次数)

  4.若N+?+9,执行第2步,否则停止循环,此时A中的数最大。

  显然,用“循环”表示的算法比较简练。

  如果题目要求改为“从1000个数中挑选最大者”,只许需要将算法里面的第4步中的“9”改为“999”即可。

  [例3]+求两个正整数m和n的最大公约数。

  解题之前介绍“辗转相除法”求最大公约数的方法。“辗转”就字面意思来讲是翻来覆去的意思,因此“辗转相除法”的格式可以形象地表示为:

  将m和n赋具体值,m+=+60,n+=+14,板书具体求解方法。

  用m+作被除数,+n+作除数,r+做余数。

  具体方法(算法)为:

  ①求m/n的余数r;

  ②若r+=+0+,则n为最大公约数,若r+≠+0,执行第③步;

  ③将n+→+m,将r+→+n中;

  ④返回重新执行第①步。

  注意:如果事先不知道M,N两个数谁大谁小,应(可)在第一步之前增加一个步骤,比较一下两个数的大小,大数在m中,小数在n中。

  四、鹤壁癫痫病医院哪里较好算法的特性

  1、有穷性:一个算法应该包含有限个操作步骤,而不能是无限的。

  2、确定性:算法的每个步骤都应该是明确无误的,不能含义模糊,使执行者无所适从。

  3、有零个或者多个输入

  4、有一个或者多个输出

  5、有效性:算法中的每一步都应该能有效地执行,执行算法最后应该能得到确定的结果。

  五、归纳总结

  算法的概念;

  算法的描述;

  算法的特性:

  有穷性:包含有限的操作步骤

  确定性:算法中的每一个步骤都应当是确定的

  有零个或多个输入:输入是指在执行算法时需要从外界取得必要的信息

  有一个或多个输出:算法的目的是为了求解,“解”+就是输出

  有效性:算法中的每一个步骤都应当能有效地执行,并得到确定的结果+。

  对于程序设计人员来说,我们不仅要会使用现成的算法,还要会设计算法,即要设计出算法中的每一个步骤。

  六、+练习

  ①用辗转相除法求324和180的最大公约数。

  七、板书设计

算法的概念教学设计案例相关推荐:

© zw.qbxdg.com  堂堂正正网    版权所有  渝ICP备12007688号