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大班语言活动咏柳教案

来源:堂堂正正网    时间:2019-04-01




  导语:《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句,是一首咏物诗。以下是小编收集整理的大班语言活动咏柳教案,供各位参考。

  活动目标:

  1、体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。

  2、理解古诗中“咏”、“碧玉”、“妆”、“丝绦”等字、词的含义。练习发音咏、高、条、绦、垂、知。

  3、欣赏古诗,并初步理解古诗发现古诗韵律的特点。

  活动重点:宝鸡权威癫痫病医院是哪家

  理解古诗中“咏”“碧玉”“妆”“丝绦”等词的含义。

  活动难点:

  初步理解古诗并发现古诗韵律的特点。

  活动准备:

  柳树图画、 教学课件。

  活动过程:

  一、出示一幅柳树的图画。起幼儿兴趣。

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  ——这是一棵什么树?它是什么样子的?

  二、欣赏教学课件。了解一些关于柳树的知识。

  1、教师小结柳树的特点:落叶树,柳枝细长,柔软下垂,生长很快,适合在水边生长,树皮,树枝,树根都可入药。

  2、让幼儿小结柳树的特点。

  ——你觉得柳树美不美?什么地方美?

  三、欣赏古诗<咏柳>的教学课件。让幼儿欣赏并理解古诗内容。癫痫病治疗比较好的药物

  1、初次欣赏古诗。

  ——在古代有个叫贺知章的诗人也觉得柳树很美,他写了一首诗来赞美它,让我们一起欣赏一下。

  2、完整欣赏古诗《咏柳》,初步理解古诗。

  ——诗歌里说了些什么?你记住了哪一句呢?

  3、再次欣赏古诗,理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。

  ——哪些地方你听懂了,哪些字词你不明白?你可以举手问老师。

  4、分句理解古诗意思。

癫痫病对患者的危害有哪些呢>  5、通过观察课件,小结古诗的特点。

  ——你们来看一看这首古诗和我们平时所学的儿歌有什么不一样?

  四、学习有感情地朗诵古诗,体会古诗的韵律美。

  1、教师范读,让幼儿感受诗歌的韵律美.

  ——这是一首很美的诗,老师也想念一念, 你们来听一听好吗?

  2、师生一起朗诵古诗:集体、轮念等多种形式。

  3、请幼儿表演朗诵古诗。

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